Wenn Sie das Sehen könnten, mit wieviel Freude und Begeisterung die Kinder dabei sind! Den Klängen lauschen, wirklich ganz still sind und aufmerksam; und dann wieder vor Begeisterung Lachen, Hüpfen, Quietschen, wenn in der großen mit Wasser gefüllten Klangschale, durch die Vibration (entstanden durch das Anschlagen der Schale) plötzlich ein Springbrunnen entsteht. Klangtöne und Schwingungen sichtbar gemacht, und fühlbar, auf der Hand, dem Bein, an den Füßen oder vielleicht sogar auf dem Bauch oder Rücken.
Es ist ein Wahrnehmungs-Erlebnis der besonderen Art, weil es so viele Aspekte/Wahrnehmungsbereiche anspricht, so z.B. das Hören (Lauschen der Klänge), das Fühlen (Spüren am Körper von Schwingungsübertragung), die Ausdauer und die Konzentration (wirklich lange dabei bleiben und auch mal ganz ruhig sein), ebenso das Sozialverhalten (Einordnen in die Gruppe und wem schenke ich einen Ton?).
In meiner Klang-Arbeit setze ich Tibet. Klangschalen, Gong und Naturton-Instrumente ein.
Ich komme gerne einen Vormittag zu Ihnen in den Kindergarten, ebenso ist es möglich, mich mit der Gruppe in meinen speziell eingerichteten Klangräumen zu besuchen.
Bitte vereinbaren Sie einen Termin. Eine vorherige Informationsstunde über Einsatz und besonders Wirkweisen der Schalen mit dem entsprechenden Kindergarten-Team ist sehr empfehlenswert.
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